教导孩子写作业,美国妈妈也抓狂!但她们用了6个对策,母慈子孝

本文作者:Victor Wang ,加拿大布鲁克大学教育硕士,美国密歇根州立大学教育学士,结业于全美榜首小学教育专业,两年美国公立小学教育经历,经过美国密歇根州小学教师资格证考试。

虽然从大学开端,我便很少待在国内,但是经过网络我知道,最近国内的爸爸妈妈们都在为教训孩子们作业而搞得鸡犬不宁,乃至听闻还有气到心脏病发生住院手术的。

为此,许多网友乃至说在国外,尤其是美国施行的都是素质教育,课后是没有作业标签24的,所以爸爸妈妈们也就天然标签20没有了教训作业的苦恼。

其实并非如此,不管是我所待过的美国,仍是现在所寓居的加拿大,学生课后不只有作业,其爸爸妈妈们在教训作业的时分,也相同不能免俗,相同不淡定。河东狮吼,鸡犬不宁也是常常的作业。

针对于这种状况,我想给各位爸爸妈妈共享一个教育法。这个教育法不只是适用于校园教育,经我改进之后,也很适用于家长教育教训孩子。把握了这标签8套家庭版的教育办法,不管是我国、美国、加拿大仍是国际其他地方的老父老母们,在教训作业的时分,都能在很大程度上削减鸡犬不宁的状况发生,然后协助万千爸爸妈妈促进家庭和睦,营建杰出的亲子关系。

这个办法便是:6Cs’ 教育法。

Ames、Lepper 和Hodell 三位教育学家提出了6Cs’ 教育法的雏形,终究由Turner 和 Paris 两位教育家为此教育法命名。6Cs’ 教育法种包含了六个部分:Choice,Control,Challenge,Collaboration,Constructing Meaning和Consequences。接下来咱们就来详尽地了解一下每一个部分的内容和实践运用。

1.Choice

Choice 这个单词的意思是“挑选”。

也便是说咱们要在教训作业的进程中给予孩子挑选的权利和时机。许多家长其实对这个办法现已很熟悉了:

你是想扫地仍是刷碗?

你是想倒废物仍是拾掇房间?

这种日常日子中和孩子“商洽”的方法也能够运用在作业教训进程中。标签10

比方:教训孩子写作业,美国妈妈也抓狂!但她们用了6个对策,母慈子孝今日你想先写数学作业,仍是语文作业?

今日数学作业里边要练的三个题型,你想先做哪一个?

家长在这个进程中,用“挑选”调集孩子的学习积极性。孩子们一般状况下不会挑选知难而进,所以孩子们的首选学科、作业或使命一般都是标签19自己比较拿手的。完结自己拿手的作业既给孩子增添了决心,也协助家长更好地承认孩子在哪一个学科、作业或使命上把握得更好。

简略的作业写完了,接下来就能够会集攻克难关了吧。

2.Control

Control 这个单词的意思是“操控”

通常状况下标签5,家长们都是在教训作业的进程中起主导作用,而且是“操控”学习进程的重要人物。在运用6Cs’ 教育法的时分,家长需求放权给孩子而且让孩子参加到自己学习的进程中。

“来,把这十道题给我做了。”

能够变成:

“今日妈妈要和你竞赛做十道题,看谁做得快。

“来,把这道题解题进程给我说一遍。” 能够变成 :

“这道题爸爸不太懂,你能不能像教师那样给爸爸讲一讲?”

在学习方针坚持不变的前提下,尽可能地给孩子自主学习的权利,能够让孩子从学习进程中找到趣味、坚持积极性。

3.Cha教训孩子写作业,美国妈妈也抓狂!但她们用了6个对策,母慈子孝llenge

Challenge这个单词的意思是“应战”

有个成语说得好:游刃有余。咱们都知道把握常识的体现之一便是娴熟运用常识。这种观念在教育孩子的进程中就转化为“很多的操练”。这种重复完结同类使命的行为自身并没有过错,但是这种重复性的作业明显不会给孩子带来高兴和满意感。

就像日复一标签5教训孩子写作业,美国妈妈也抓狂!但她们用了6个对策,母慈子孝日重复的日子让人觉得厌烦,孩子们在校园重标签9复操练,回家接着很多重复操练会让孩子逐步失掉学习的趣味。

为孩子设置一点小应战,让每一次看似重复的操练变得不相同。标签18

比方说,在二十道个位数加减法操练题中参加一道两位数加减法,让孩子自己试着运用自己现已把握的常识处理这个应战

孩子或答应标签22以解出答案,或许解不出答案,但是这个进程自身为相同的操练增添了独特性。孩子乃至会有意识地寻觅家长们“藏起来”的难题测验回答。家长能够依据孩子学习进标签7度和常识把握程度,辅佐孩子完结应战作为常识延伸的一部分。

4.Collaboration

Collaboration这个单词的意思是“协作”

教训孩子写作业太难了?

想把孩子送给未来亲家去教训?

这或许不只仅是一个打趣。你真的能够测验这么做!

就像在操场上,孩子们都会挑选和其他同学一同玩,而不是和教师、家长一同玩。比较于和教师、家标签24长沟通所带来的无形压力,孩子们无疑更倾向于和同龄人沟通。

那么,为什么不试试让孩子们组成标签20学习小组一同写作业呢?

在协作学习的进程中,孩子们不只能够对在课堂上未能彻底把握的常识进行温习,也能够加深对现已把握的常识的了解。

协作学习,不只能够减轻孩子单独完结作业的心理压力,也能够训练孩子和同龄人的沟通才能。

5.Constructing Meaning

Constructing Meaning 的意思是“赋予含义”

教训作业的家长们总是会告知孩子:你标签14现在尽力学习,长大了就能有个夸姣的未来。

但是在孩子的国际里,并不能逼真地感触到现在的学习和未来有什么关系。

就像如果说:

你每天都去健身房健身一小时,在未来某一天教训孩子写作业,美国妈妈也抓狂!但她们用了6个对策,母慈子孝你就能够像雷神相同解救国际。

你会有动力去健身房健身吗?

咱们告知孩子学习有用,更要告知孩子学习为什么有用。

比方,

学数学能够让你数清楚万圣节得到了多少个糖块。

学习诗经宋词能够让你的情书写得更有内在。

学习英语能够让你出国旅行时,和外国人自在沟通。

……

为常识赋予实际含义,让孩子认识到常识和学习的含义,能够更好地激起孩子的学习动力。

6.Consequences

Consequences 的意思是“成果”

就像成人完结一份杂乱的作业,在得到搭档、上司认可的时分会感到满意。

孩子在历经“含辛茹苦、九九八十一难”,总算完结作业之后,最想要得到的是来自家长的必定。 作为家长,咱们要了解那些看起来十分简略的作业在孩子们眼中是十分有挑教训孩子写作业,美国妈妈也抓狂!但她们用了6个对策,母慈子孝战性的。

在完结教训孩子写作业,美国妈妈也抓狂!但她们用了6个对策,母慈子孝作业的进程中,孩子们所支付的尽力是咱们的好几倍。所以在完结作业之后,咱们要对孩子的成果表明必定和认可,让孩子知道自己的支付是被家长看在眼里的。

家长能够做一个标签16作业成果板挂在家里,

或是把孩子完结作用好的作业贴在冰箱上……

这些都能够添加孩子完结作业的自豪感。

总归,爱好是进步标签16学习功率的必要条件,灵敏运用上面的小技巧,让每天晚上教训作业的“亲子对立” 时刻变成五光十色风趣的“亲子互动” 时刻。各位家长今晚就试试吧!

英语学习办法,带你轻松学英语,高兴聊教育,喜欢我记住重视哦!

更多精彩请阅览:

备受争议的语法点探求:three times more than到底是几倍?

从教训孩子写作业,美国妈妈也抓狂!但她们用了6个对策,母慈子孝学渣到140+高分,学姐亲身经历告知你英语提分你不知道的那些事

你真的信“3个月学会天然拼读”?三招帮你避开学Phonics的那些坑

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注